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【落雁师苑】以身立教 以爱待生
——记信息工程学部教师李聪
发布时间:2020/12/8 14:56:08 来源:本站 浏览次数:1089

  信息工程学部软件工程系系主任、副教授李聪兢兢业业从教十一年,教学科研成果丰硕,曾连续三届获得我院“最受学生欢迎的教师”称号。

 

 

  因材施教,课程育人

  《教育信息化2.0行动计划》指出,“新时代赋予了教育信息化新的使命,站在新的起点必然要聚焦新时代对人才培养的新需求,强化以能力为先的人才培养理念。”在新时代发展潮流下,信息更新速度加快。李聪老师针对学生的个性化特点,用更贴近于学生的方式与他们交流,在学生中获得比较高的认同感。在疫情期间,为了使学生提高线上学习的效率,他采用了微课自学、学习单导学、教师答疑、学生微课展示学习成果、组织在线讨论等方式开展在线学习活动。每次开课后,他会用约15分钟时间在班级群里与学生们互动。他首先给大家分享一段开场白,用随笔的方式把当天要学习的内容向学生们进行介绍,作为听课学习前的引子,帮助学生尽快进入学习角色。

  李聪与学生亦师亦友,他曾在企业工作多年,以企业对学生的需求导向为本,对学生给予多方面指导。2012级信管学生何紫若,研究生报考方向为C语言方向,李聪在担任她本科毕业指导老师时为她指明方向,审批初稿并做了多次修改,最终,李聪的毕业论文获得湖北省优秀论文。

  作为党员,李聪老师在生活中与学生们交流密切,深入了解学生们的想法;在工作上一丝不苟,认真负责,全心全意为学生指明方向,给予帮助;在科研学术上积极探索,不断创新。他以师身教学,以友待学生,荣获“最受欢迎教师”称号,是对李聪教学工作最好的肯定。

 

 

上下求索,成果丰硕

  李聪老师既投身于教学,也不忘科学研究,在实践中不断奋进来体现自己的人生价值。他将工作中的收获分享给学生,拓展学生的见识。

  教学期间,李聪主编参编教材2部,都已经成为学院计算机专业主修教材。他前后发表重要论文6篇,在学术理论上有了许多建树。在疫情期间,李聪除了努力做好教学工作外,还积极主动申报各项教科研课题。他指导学生主持申报国家级大学生创新创业项目1项并成功获批,主持申报院级一流本科专业建设点成功获批并准备申报湖北省一流本科专业建设点,主持申报湖北省科技创新团队1项,参与湖北省自然科学基金申报1项并成功获批。

停课不停教,合力保教学

  在2020年上学期开学初期,李聪作为软件工程系主任配合学部合理安排软件工程系的线上教学工作,自己也承担了第一批线上教学。他以新思路、新方法来指导教学工作,努力改进教学方法,取得了良好的教学效果。他所教授的线上课程被超星公司推荐为湖北省优秀课程案例,学院督导也在督导简报上对他的线上教学工作给予了较高评价。柯皓燃

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